METROPOLITAN.ID - Pasangan calon Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Barat, Ahmad Syaikhu dan Ilham Habibie (ASIH), siap mendorong penguatan pendidikan moral di Jawa Barat.
Hal tersebut disampaikannya saat menghadiri seminar bertema pendidikan di Bumi Silih Asih, Pusat Pastoral Keuskupan, Bandung, pada Jumat, 8 November 2024.
Seminar itu sendiri mengangkat isu penting terkait pemerataan kualitas pendidikan di Jawa Barat, sekaligus menyoroti pentingnya penguatan pendidikan moral dan budi pekerti di sekolah-sekolah.
Di mana, seminar ini dihadiri oleh siswa-siswi SMA di Kota Bandung yang turut aktif berdiskusi dan memberikan masukan.
Pada kesempatannya, Calon Gubernuner Jawa Barat (Cagub Jabar) Ahmad Syaikhu, turut mengapresiasi Keuskupan Bandung yang telah menyelenggarakan diskusi tersebut.
Syaikhu menyampaikan bahwa, sistem pendidikan yang ada saat ini masih kurang dalam penanaman nilai-nilai budi pekerti, yang dirasa penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Baca Juga: Produk Liquid Blush Warna Mauve, Bikin Terlihat Natural dan Cantik Seharian!
Lanjut dia, penguatan pendidikan moral tidak hanya bergantung pada kurikulum, tetapi juga pada proteksi terhadap guru-guru yang bertugas mengajarkan nilai-nilai tersebut.
“Saya kira ini perlu dilakukan dalam upaya untuk membenahi pendidikan kedepannya agak lebih baik, banyak masukan terkait dengan khususnya penanaman budi pekerti dan moral, dan proteksi terhadap guru dalam menanamkan moral," kata dia.
Selain itu, Syaikhu juga menekankan pentingnya keseimbangan dalam sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).
Baca Juga: Yuk Atasi Permasalahan Kulit Berjerawat dengan Serum yang Memiliki Kandungan Tea Tree
Menurutnya, penerimaan siswa baru dengan sistem zonasi harus seimbang dengan pencapaian prestasi akademik.
"Menurut saya harus ada mix antara Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) online dan dalam penerapan zonasi ini juga tidak seratus persen. ada yang berdasarkan zonasi dan juga prestasi hingga sekolah itu tetap mempunyai keunggulan keunggulan tertentu," ungkapnya.
