Selain itu juga melalui pengabdian Masyarakat ini, dapat tercipta pengetahuan dan ketrampilan untuk melakukan sosialisasi dan menjadi agen lingkungan untuk pelestarian Sungai Ciliwung.
Baca Juga: Kronologi Tawuran Maut di Cikampek, 1 Orang Pelajar Tewas Kena Bacok
Sementara itu, pengetahuan spasial berbasis ekosistem yang diterapkan merupakan pengembangan teknologi sebagai salah satu usaha untuk menanamkan kesadaran peduli lingkungan. Secara langsung melakukan simulasi dari produk tematik yang mudah difahami dan dilakukan.
Produk permainan yang dihasilkan dapat memberikan nilai tambah dan peningkatan pengetahuan dari mitra yang dapat merubah persepsi dan perilaku sadar lingkungan yang lebih baik.
Produk permainan ruang tematik partisipatif dengan mengambil tema lingkungan ekologi bantaran sungai merupakan cara yang dapat digunakan untuk pemecahan permasalahan lingkungan dan pengelolaan lingkungan sungai. Produk permainan ruang tematik partisipatif ini dikembangkan dari pengetahuan ruang yang dimiliki oleh anak-anak, yang tinggal di sekitar Sungai Ciliwung.
Baca Juga: Modus Baru Pembegalan, Pakai Umpan Perempuan Open BO buat Tipu Korban, Terjadi di Cikampek
Peningkatan pengetahuan dan ketrampilan berbasis spasial ini dilakukan dengan cara pelatihan, pembuatan prototipe produk, serta simulasi permainan dari produk yang dihasilkan.
Pada akhir kegiatan diperoleh peningkatan pengetahuan, pemahaman, ketrampilan dalam teknologi pembuatan produk permainan ruang tematik partisipatif.
Dalam kegiatan ini disusun modul sebagai panduan pelatihan. Modul disusun sebelum kegiatan pelatihan dimulai. Modul ini berisi tentang pemahaman pengetahuan spasial berbasis ekosistem dalam terapan terhadap kondisi lingkungan ekosistem sungai, serta cara pembuatan produk permainan ruang tematik partisipatif, serta bagaimana menjalankan simulasinya.
Adapun untuk keberlanjutan program ini akan dilakukan pembentukan kelompok yang bermitra dengan pemerintah setempat, untuk dapat melakukan simulasi dan membentuk agen-agen lingkungan yang lebih luas.
Peran dari kelompok remaja dan anak-anak adalah sebagai pelaku dalam proses pemberdayaan melalui teknologi pembuatan produk permainan ruang tematik partisipatif pada lingkungan setu.
Sementara itu, Lurah Cikoko yaitu Ibu Fitrianti, S.IP berperan sebagai motivator dan membantu dalam pendampingan. Sedangkan dari Komunitas Mat Peci yang diketuai oleh Bapak Usman Firdaus, S.Kom sebagai narasumber.
Adapun Tim pengabdi berperan sebagai narasumber, pembimbing, maupun penggerak dalam kegiatan ini. Keterlibatan mahasiswa juga diperlukan sebagai penggerak maupun pendamping.***
