METROPOLITAN - Dewan Pendidikan (Wandik) Kabu­paten Bogor berharap bisa ikut meningkatkan angka Rata-rata Lama Sekolah (RLS). Hal itu disampaikan Ketua Wandik Kabupaten Bogor, Takiyuddin Basri, saat sosia­lisasi program kerja 2022–2027 di aula BJB Cibinong, Rabu (12/10). “Kehadiran Wandik masa bakti 2022–2027 diharapkan dapat meningkatan RLS dan IPM (Indeks Pembangunan Manusia, red) di Kabupaten Bogor. Kami juga bertekad terus memperbaiki kualitas pendidikan di Kabupaten Bogor demi terwujudnya Bo­gor Cerdas Berkeadaban,” katanya. Menurutnya, investasi di dunia pendidikan merupakan hal utama untuk menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul di masa depan. Pihaknya juga mengajak semua elemen bekerja bersama untuk kemajuan pendidikan di Bumi Tegar Beriman. “Kami terbuka selebar-le­barnya untuk menerima as­pirasi atau urun rembuk un­tuk kemajuan pendidikan di Kabupaten Bogor. Sosialisasi program kerja hari ini bukan hanya bicara konsep, tetapi kami bertekad merealisasikan program kerja lima tahun ke depan,” ujarnya. Di tempat yang sama, Ketua Pelaksana Sosialisasi Proker Wandik Kabupaten Bogor, Joko Trimulyo, menjelaskan Wandik bertugas menghim­pun, menganalisis, memberi pertimbangan dan rekomen­dasi kepada pemangku ke­pentingan terkait keluhan, saran, kritik, dan aspirasi masyarakat soal kualitas pen­didikan maupun sarana/pra­sarana sekolah. “Maka diperlukan sinergitas yang baik antara pemerintah, pemangku kebijakan pendi­dikan, dan pemerhati pendi­dikan, baik itu komite sekolah maupun Wandik untuk me­nyerap berbagai aspirasi dan keluhan masyarakat terkait pendidikan di Kabupaten Bogor,” jelasnya. Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupa­ten Bogor, Juanda Dimansyah, mengatakan bahwa dalam melaksanakan tugasnya Dis­dik tidak bisa berjalan sen­diri. Perlu kolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk Wandik. Wandik diharapkan ikut menunjang program-program pendidikan di Ka­bupaten Bogor. “Saya apresiasi dan terima kasih atas kontribusi yang sudah diberikan sejak Wandik dilantik. Sudah terlihat keliling ke berbagai kecamatan,” kata Juanda. Wandik dan Komite Sekolah juga diharapkan ikut mem­bantu berjalannya Kurikulum Merdeka Belajar yang sudah mulai diterapkan sejak Fe­bruari lalu. Berbagai program lain juga diterapkan, seperti peningka­tan sarana dan prasarana fisik sekolah dengan 1.636 rehabi­litasi sekolah, peningkatan RLS dengan merangkul masyarakat di pinggiran yang rata-rata pendidikannya rendah. “Ada juga program kegiatan sekolah inklusif, sekolah tidak boleh menolak siswa berke­butuhan khusus, baik di ting­kat SD atau SMP/sederajat, program Kamis Nyunda, dan lainnya. Mari kita kolaborasi, karena kolaborasi kunci ke­berhasilan,” pungkasnya. (fin/ eka/run)